11月15日，我校召开2024-2025学年第一学期期中教学工作会议。校长郑方贤、梁副校长以及各学院、相关职能部处和教学单位的负责人出席了会议。会议由梁副校长主持。
教务处负责人黄老师就本学期工作进行了阶段性总结，并对下一步的工作进行了部署。他表示，通过加强专业建设，精心打磨精品课程，深化教改研究，积极推动教法培训，学校不断优化课堂管理，夯实实践教学基础。他还就实践教学周的具体安排、考务工作的规范化、学籍管理的精细化操作以及制度建设与质量管理的完善等方面做出了明确要求与部署。评建办主任肖杏兵介绍本学期教学质量监控重点新增了实践课程、微专业课程和学生作业，并通过翔实的数据对任课教师的授课评价进行了全面分析，并就课堂学习、作业抽查、实践教学周的情况以及微专业的教学质量评估等议题进行了深入的讨论。信实中心主任郝润科介绍了实验室门禁和巡查管理制度的实施情况，强调了实验室内涵建设的重要性，通过增加第二课堂活动等方式，鼓励学生进行创新实践，不断提升实验室的建设水平。
会上，郑方贤校长围绕前期工作评价、基础性教学管理及高质量发展筹划三个核心议题进行了深入的探讨。
他充分肯定了日常教学的稳定性运行和重要改革项目的有效推进，强调了实践教学的重要性，并要求将实践教学周常态化，以提高学生的实践能力和综合素质。在谈及基础教学管理时，郑校长要求各学院严格落实2024级人才培养方案，并指出了课程教学、教材选用及实验资源等方面的配置需求。他着重指出，要关注考试管理和学业评价的改革动态，鼓励学生通过参与课外活动与志愿服务，实现全面发展与个性化成长。围绕高质量发展，郑校长提出要全面提升教育教学质量、加强师资队伍建设、重视实践教学的投入和应用型人才培养。他特别强调加强教学管理队伍和实验中心管理队伍建设的必要性，以更好地支持学校的教学改革和内涵建设，提升人才培养质量，实现学校的长期发展目标。
本次会议不仅全面总结了我校现阶段的教育教学管理工作情况，更明确了未来的发展方向和重点改革措施，为我校的教育质量和学术水平的提升，为培养更多复合型、应用型人才奠定了坚实的基础。
来源| 教务处