在产业迭代加速升级的时代背景下，市场对高素质技术技能人才的需求持续攀升。11月2日，上海现代服务业联合会驻会副秘书长杨俊和、高技能人才考核评价工作专家委员会副主任徐雯一行来校，与上外贤达学院理事长鲍贤嗣、副校长许星、校长助理鲍俊谷、数字文旅学院院长潘皓波等共商产教融合之计。双方一致认为，将行业标准与职业证书有机嵌入人才培养全过程，是推动教育供给精准对接产业需求的关键所在。
来访一行实地参观科大讯飞上海首家产业学院示范展厅、“第二自然”艺术展，切身感受学校产业技术实践平台建设与人文育人氛围，直观了解我校 “实训即岗位” 的产教融合建设实践。许星副校长表示，学校将技术技能培训作为提升学生职业胜任力的重要抓手，坚持以岗位需求反向优化人才培养方案，推动学生在真实实践场景锤炼专业能力。应用型高校的核心竞争力体现在与产业发展的贴合度、与岗位实际需求的衔接度，学校改革发展亟需行业枢纽组织的深度赋能。
座谈会上，杨俊和副秘书长代表上海现代服务业联合会作情况介绍。他表示，联合会成立于2005年12月，是全国首家现代服务业领域跨行业、跨领域的综合性枢纽型社会组织，现有会员单位 1700余家，其中行业协会、学会、商会等社会组织200余家，覆盖企业会员逾10万家。上海服务业增加值占全市GDP近八成，现代服务业已成为上海经济的主体形态，其行业业态广阔，与我校学科专业布局高度契合。联合会兼具高技能人才培养基地、职业技能等级考核评价机构等多项市级平台资质，搭建形成“培训 评价 见习 就业”完整服务链条。
他介绍，伴随新职业、新工种不断涌现，联合会持续开发适配岗位实际需求的职业资格证书，充分发挥平台中枢作用，链接院校与海量市场主体，能够为高校输送见习实习资源，精准匹配面向大学生的技能培训内容，推动证书成为学生岗位胜任力的有力证明。
鲍贤嗣理事长从城市发展战略维度阐释本次合作的时代价值。他表示，在本轮教育综合改革中，学校坚持“因产而生、随产而动”，积极探索、系统谋划，于近期发布《赋能区域高质量发展 打造涉外复合应用型人才培育基地 —— 教育综合改革背景下的上外贤达学院特色与发展路径报告》，报告明确锚定五大产业赛道、重构“外语+AI+X”课程、深耕实景实践育人，系统勾勒涉外复合应用型人才培养的实施路径。
他指出，学校特色发展路径的核心，是将人才培养锚定在社会现实需求之上。立足崇明世界级生态岛、虹口北外滩两大战略区位，服务区域产业升级、输送高素质技术技能人才，是学校肩负的重要社会责任。学校将充分发挥民办院校体制机制灵活优势，先行先试，为在校学生打通“证书 — 课程 — 岗位”的对接通道，为毕业校友延续“继续教育 — 职称晋升”的成长服务，贯通人才成长全链条，不断拓展学生的成长进阶通道。他期待，双方紧密携手，合力打造产教融合的合作示范，共同助力上海“五个中心”建设。
产业因人才而兴，教育因贡献而远。校会双方将以此次交流为新起点，围绕课证融通深化协同，让标准贯通课堂、岗位对接学业、证书点亮人生，着力培育更多可堪大用、能担重任的技术技能人才，在教育强国建设的时代画卷上，添上属于贤达的浓墨一笔。
供稿 | 产教融合办公室